📘 دليل المعلم لمادة اللغة العربية
الصف: التاسع والعاشر | البرنامج: البكالوريا الدولية (IB - MYP)
🎯 الأهداف العامة للمادة
- تنمية مهارات الفهم والتحليل والتأويل للنصوص الأدبية وغير الأدبية
- تعزيز مهارات الكتابة بأنواعها المختلفة
- تشجيع الطلاب على فهم السياق الثقافي للنصوص
- تطوير التفكير النقدي وتقدير التنوع اللغوي والثقافي
🧩 مكونات التقييم حسب IB
| مجال التقييم | الوصف | العلامة العظمى |
|---|---|---|
| A | الفهم والتحليل | 8 |
| B | التنظيم | 8 |
| C | إنتاج النص | 8 |
| D | استخدام اللغة | 8 |
📚 استراتيجيات التدريس المقترحة
- القراءة التحليلية والموجهة
- التعلم القائم على المشاريع
- المناقشات الصفية وحلقات النقاش
- أنشطة الكتابة الإبداعية والنقدية
📝 أنواع النصوص المقترحة
- النصوص الأدبية: روايات، قصص قصيرة، شعر، مسرح
- النصوص غير الأدبية: مقالات، خطابات، إعلانات، مقابلات
📌 مواضيع مقترحة للدراسة
- الهوية والانتماء
- وسائل الإعلام والتأثير
- البيئة والعالم المعاصر
- القيم الإنسانية والأخلاق
- التاريخ والسرد القصصي
